교육과정 편성
학생 수요를 반영한 다양한 과목 편성
제도의 정의부터 무엇이 달라지는지, 한 학기 운영 흐름까지
고교학점제의 핵심을 한눈에 이해할 수 있도록 안내합니다.
교육부 학생이 기초 소양과 기본 학력을 바탕으로 진로·적성에 따라 과목을 선택하고, 이수 기준에 도달한 과목에 대해 학점을 취득·누적하여 졸업하는 제도
학생별 맞춤형 교육을 제공하고, 미이수 예방·보충 지도를 통해 모든 학생의 최소 성취수준 도달을 학교가 책임지는 책임교육을 실현합니다.
무엇이 달라지나요? 진로에 따른 과목 선택, ‘단위’가 아닌 ‘학점’ 이수(50분 16회 = 1학점, 2·3학년은 17회 중 1회 자율 운영), 학교 밖 교육 이수, 석차가 아닌 성취평가(A~E) 등 고등학교 교육이 다음과 같이 달라집니다.
고교학점제는 어떻게 운영되나요? 2025년부터 고등학교에 입학하는 학생들은 다음과 같은 과정에 따라 학점을 취득하여 졸업하게 됩니다.
학생 수요를 반영한 다양한 과목 편성
진로·학업 설계를 기반으로 과목 선택
참여형 수업, 미이수 예방 지도
과정 중심 평가, 성취평가제(A~E) 적용
수업 횟수의 2/3 이상 출석 + 학업성취율 40% 이상
미도달 시 → 보충지도 운영이수 기준 도달 과목의 학점 누적
모든 단계를 거쳐 3년간 192학점 이상을 취득하면 졸업합니다.※ 각 학년 수업일수의 2/3 이상 출석 기준 유지
학점 배당·교과 구조·수업량·평가 등 고교학점제 제도 전반을 상세히 담은 교육부 공식 안내 자료입니다. (PDF)
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