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고교학점제란

제도의 정의부터 무엇이 달라지는지, 한 학기 운영 흐름까지
고교학점제의 핵심을 한눈에 이해할 수 있도록 안내합니다.

? 고교학점제란?

학생의 꿈을 담는 그릇, 고교학점제

학생이 진로와 적성에 따라 과목을 직접 선택해 듣고, 이수 기준에 도달한 과목의 학점을 누적하여 192학점을 채우면 졸업하는 제도입니다.

2025학년도 고1부터 전국 모든 고등학교에 전면 적용되었습니다.
교육부 학생이 기초 소양과 기본 학력을 바탕으로 진로·적성에 따라 과목을 선택하고, 이수 기준에 도달한 과목에 대해 학점을 취득·누적하여 졸업하는 제도

운영 목적

학생별 맞춤형 교육을 제공하고, 미이수 예방·보충 지도를 통해 모든 학생의 최소 성취수준 도달을 학교가 책임지는 책임교육을 실현합니다.

주요 변화 내용

무엇이 달라지나요? 진로에 따른 과목 선택, ‘단위’가 아닌 ‘학점’ 이수(50분 16회 = 1학점, 2·3학년은 17회 중 1회 자율 운영), 학교 밖 교육 이수, 석차가 아닌 성취평가(A~E) 등 고등학교 교육이 다음과 같이 달라집니다.

시행 전 시행 후
성적 중심 진로·진학 준비
진로·학업 설계
고1 진로탐색 → 설계 → 수강신청, 학년별 설계 지원
계열별 정해진 과목 (대입 중심 편성)
과목 선택
교과(군) 구분 없이 진로·적성 따라 선택 (수요조사 기반)
204단위
수업량
192학점 (교과 174 + 창체 18)
과목별 이수기준 없음 · 학년 출석 2/3
졸업 요건
공통 과목: 출석률 2/3 이상 + 학업성취율 40% 이상
선택 과목: 출석률 2/3 이상 (2026학년도부터 학업성취율 기준 제외)
창의적 체험활동: 학년별 수업일수의 2/3 이상 출석
상대평가 9등급 병기
평가
성취평가(A~E) + 상대평가 5등급 병기
학급별 동일 시간표·교실 · 행정학급 담임
공간·교직문화
개인별 시간표·홈베이스 · 소그룹 담임 상담
일부 과목만 기초학력 보장 지도
학교 책임교육
모든 학생의 최소 성취수준 도달 지원

운영 체계

고교학점제는 어떻게 운영되나요? 2025년부터 고등학교에 입학하는 학생들은 다음과 같은 과정에 따라 학점을 취득하여 졸업하게 됩니다.

1단계

교육과정 편성

학생 수요를 반영한 다양한 과목 편성

2단계

수강 신청

진로·학업 설계를 기반으로 과목 선택

3단계

수업 운영

참여형 수업, 미이수 예방 지도

4단계

평가

과정 중심 평가, 성취평가제(A~E) 적용

이수 기준

과목 이수

수업 횟수의 2/3 이상 출석 + 학업성취율 40% 이상

미도달 시 → 보충지도 운영
5단계

학점 취득

이수 기준 도달 과목의 학점 누적

졸업

모든 단계를 거쳐 3년간 192학점 이상을 취득하면 졸업합니다.※ 각 학년 수업일수의 2/3 이상 출석 기준 유지

2024 고교학점제 운영 안내서

학점 배당·교과 구조·수업량·평가 등 고교학점제 제도 전반을 상세히 담은 교육부 공식 안내 자료입니다. (PDF)

안내서 다운로드